Vida

Análise de tarefas: a base para o ensino bem-sucedido de habilidades para a vida

Análise de tarefas: a base para o ensino bem-sucedido de habilidades para a vida

A análise de tarefas é uma ferramenta fundamental para o ensino de habilidades para a vida. É como uma tarefa específica de habilidade para a vida será introduzida e ensinada. A escolha do encadeamento para frente ou para trás dependerá de como a análise da tarefa é escrita.

Uma boa análise de tarefa consiste em uma lista escrita das etapas discretas necessárias para concluir uma tarefa, como escovar os dentes, esfregar o chão ou arrumar uma mesa. A análise da tarefa não deve ser dada à criança, mas é usada pelo professor e pela equipe de apoio ao aluno na aprendizagem da tarefa em questão.

Personalizar a análise de tarefas para as necessidades dos alunos

Alunos com forte linguagem e habilidades cognitivas precisarão de menos etapas na análise de tarefas do que um aluno com uma condição mais incapacitante. Os alunos com boas habilidades podem responder à etapa "Puxar as calças para cima", enquanto um aluno sem fortes habilidades de linguagem pode precisar dessa tarefa dividida em etapas: 1) Segure as calças nas laterais dos joelhos do aluno com os polegares dentro da cintura. 2) Puxe o elástico para fora sobre os quadris do aluno. 3) Remova os polegares da cintura. 4) Ajuste, se necessário.

Uma análise de tarefa também é útil para escrever uma meta do IEP. Ao declarar como o desempenho será medido, você pode escrever: Ao receber uma análise de tarefa de 10 etapas para varrer o chão, Robert concluirá 8 de 10 etapas (80%) com duas ou menos solicitações por etapa.

Uma análise de tarefa precisa ser escrita de uma maneira que muitos adultos, não apenas professores, mas pais, auxiliares de sala de aula e até colegas comuns, possam entendê-la. Não precisa ser uma boa literatura, mas precisa ser explícita e usar termos que serão facilmente compreendidos por várias pessoas.

Exemplo de análise de tarefa: escovar os dentes

  1. Estudante remove escova de dentes da caixa da escova de dentes
  2. O aluno liga a água e molha as cerdas.
  3. O aluno desenrosca a pasta de dente e aperta 3/4 de polegada de pasta sobre as cerdas.
  4. O aluno abre a boca e escova para cima e para baixo nos dentes superiores.
  5. O aluno lava os dentes com água de um copo.
  6. O aluno abre a boca e escova para cima e para baixo nos dentes inferiores.
  7. O aluno lava os dentes com água de um copo.
  8. O aluno escova vigorosamente a língua com pasta de dente.
  9. O aluno substitui a tampa da pasta de dente e coloca a pasta e a escova na caixa da escova de dentes.

Exemplo de Análise de Tarefa: Colocar uma Camiseta

  1. O aluno escolhe uma camisa da gaveta. O aluno verifica se o rótulo está dentro.
  2. O aluno coloca a camisa na cama com a frente para baixo. O aluno verifica se o rótulo está próximo do aluno.
  3. O aluno desliza as mãos nos dois lados da camisa até os ombros.
  4. O aluno puxa a cabeça pela gola.
  5. O aluno desliza o braço direito e depois esquerdo pelas cavas.

Lembre-se de que, antes de definir metas para a tarefa a ser concluída, é aconselhável testar essa análise de tarefa usando a criança, para verificar se ela é fisicamente capaz de executar cada parte da tarefa. Alunos diferentes têm habilidades diferentes.